التدريب كسفراء لسكوبوت

من إعداد الدكتورة كريمة بوعكاز

استاذ الفيزياء النظرية مجال فيزياء الجسيمات والطاقات العالية بالمدرسة العليا للأساتذة القبة الجزائر

في ماي- جوان 2024 تشرفت بالمشاركة في ورشة تدريبية لسفراء سكوبوت من مختلف الدول باستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي عبر تطبيق سكوبوت.

. سكوبوت هو محرك بحثي مبتكر من الأستاذ القدير محمد أنس الباز يسعى إلى توفير وقت العلماء والباحثين والكتّاب وصناع المحتوى في العالم، من خلال تقليل الجهد المبذول وزيادة جودة الأبحاث العلمية، و يعمل على نشر  العلم والمعرفة في مجال البحث العلمي

مدة الورشة التدريبية الواحدة على الأقل اربع ساعات عبر برنامج زوم وكانت ثرية جداً بالمعارف والمهارات بكيفية استخدام تقنيات سكوبوت في مجال البحث العلمي.

 في اللقاء الأول تم استعراض بعض تطبيقات الذكاء الاصطناعي بشكل عام ثم كيفية الولوج إلى منصة سكوبوت، والتعريف بأدواتها تم شرح كيفية استخدام سكوبوت كأداة دعم للباحثين في إدارة وتحليل البيانات وتوليد الأفكار، كذلك شرح استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي لتحليل البيانات الكبيرة بسرعة ودقة، مع أمثلة عملية. و كيفية عمل خطة بحثية في وقت قياسي وبمهنية عالية، من حيث تحديد عنوان الخطة البحثية و الكلمات الافتتاحية، ثم استعراض في الدراسات السابقة لموضوع الخطة، وتحديد أكثرها تناسقا مع موضوع الخطة، ثم عمل تلخيص دقيق لهذه الدراسات يوضح عناصرها الرئيسة.وخلال الدورة تم التأكيد مرارا وتكرارا على أخلاقيات البحث العلمي.

 في اليوم التدريبي الثاني قدم السفراء تجربتهم البحثية الأولى ( العنوان والخطة و النتائج ) الميدانية عبر سكوبوت وتم مناقشتها أون لاين من قبل الدكتور محمد الباز وكذا الدكتور سعيد شوش بإعطاء ملاحظاتهم القيمة وتوجيهاتهم ووضع اللمسات الأخيرة عليها وتصحيحها تصحيحا متدرجا لكل تفاصيلها قصد توسيع الاستفادة من إمكانيات سكوبوت بصورة أفضل.

 في اليوم التدريبي الثالث كان مواصلة لاستعراض نتائج بحث المشاركين و تصحيح الأخطاء و النقاش و التوجيه لإثراء البحث و ترجمته إلى عدة لغات. أما الجزء الثاني كان عبارة عن محاضرة عن العصف الذهني باستخدام سكوبوت وتم فيها التعرف على كيفية ابتكار أفكار بحثية جديدة و تطوريها.

 في اليوم التدريبي الرابع تم تلخيص نتائج العصف الذهني مع تبادل الاقتراحات و الأفكار البحثية بين السفراء و اقتراح موضوع جديد يبحث فيه.

 في اليوم التدريبي الخامس قدم الدكتور محمد الباز عرضا قيما عن كيفية عمل خطة بحثية متكاملة لبحثين الأول باللغة العربية و الثاني باللغة الإنجليزية و استعراض نتائج الخطة البحثية و إمكانية ترجمتها

أنا أستخدم سكوبوت في البحث النطري

قبل استخدام سكوبوت، كنت أعتمد بشكل كبير على البحث اليدوي من خلال قواعد البيانات المختلفة والمقالات العلمية. كان ذلك يستغرق وقتًا طويلاً وغالبًا ما كان مرهقًا. الآن، أصبحت أستطيع تحديد الأفكار الرئيسية والنقاط الهامة في الأبحاث بشكل أسرع وأكثر فعالية.

 من خلال استخدام سكوبوت، تمكنت من الوصول إلى معلومات موثوقة ودقيقة بسرعة أكبر بكثير مما كنت أستطيع فعله يدويًا.

 سكوبوت ساعدني في استخراج أفكار جديدة من خلال تحليل النصوص واستخراج المعلومات الهامة والمتكررة، مما أتاح لي رؤية الروابط بين الأفكار المختلفة والتوجهات البحثية.

 سكوبوت قللت بشكل كبير من الوقت والمجهود المطلوبين للبحث. قبل استخدام سكوبوت، كنت أحتاج إلى ساعات طويلة لقراءة وفهم النصوص العلمية. الآن، أستطيع الحصول على الملخصات والتحليلات بشكل سريع، مما يوفر لي الكثير من الوقت.

 يمكن أن يوفر سكوبوت ساعات كثيرة من الوقت يوميًا، خاصة عند التعامل مع كميات كبيرة من المعلومات. بالنسبة للمجهود، يمكن القول إنه قلل من العمل اليدوي المتكرر والمرهق، مما أتاح لي التركيز على الجانب الإبداعي والتحليلي للبحث.

 ساعدني سكوبوت بشكل كبير في فهم موضوع بحثي بشكل أعمق، حيث يمكنه تحليل النصوص العلمية وتقديم ملخصات واضحة وشاملة، مما يساعد في فهم المفاهيم المعقدة بشكل أفضل.

 سكوبوت يساعد بالفعل في توجيه الطالب نحو المصادر والمعلومات الصحيحة، لكن الاعتماد الكامل عليه دون فهم أو تحليل شخصي يمكن أن يؤدي إلى فهم سطحي. لذا، يجب استخدامه كأداة مساعدة وليس كبديل للجهد الشخصي.

 من خلال توفير المعلومات الهامة والملخصات والتحليلات، ساعدني سكوبوت في تنظيم أفكاري وتجهيز النقاط الرئيسية لمناقشة بحثي بثقة أكبر.

 يمكن لسكوبوت أن يحدث فارقاً كبيراً في المؤسسات التعليمية من خلال توفير أداة بحثية فعالة وسريعة للطلاب والباحثين، مما يزيد من جودة الأبحاث ويسرع عملية التعلم. كما يمكنه تقليل الضغط على المكتبات وقواعد البيانات التقليدية، وتوجيه الطلاب نحو المعلومات الأكثر أهمية بسرعة.

 يمكن أن يوفر سكوبوت الكثير من الوقت للطلاب والباحثين، مما يتيح لهم المزيد من الوقت للتفكير والتحليل بدلاً من البحث اليدوي. كما يمكنه تحسين جودة الأبحاث من خلال توفير مصادر دقيقة وموثوقة بشكل سريع